Kinderen die amper willen eten of enkel boterhammen of koekjes graag lusten. Soms hebben al vanalles geprobeerd: een snoepje beloven als het bord wordt leeggegeten of belonings-stickers plakken, spelletjes spelen met vork en lepel, boos worden,... meestal helpt niets of slechts tijdelijk. Ze zijn gefrustreerd en vaak ook bang dat ze ziek zullen worden als de kinderen niet genoeg eten, wat van hen een slechte ouder zou maken.

Voeding heeft niet enkel met fysiek voedsel te maken. De emotionele waarde van voeding telt evenzeer.
Je kan dit thema dus vanuit verschillende invalshoeken bekijken:
- Wat zijn gezonde eetgewoonten?
- Welke rol speelt de emotionele voeding?
- Wat spiegelt jouw kind je over deze thema's?

Elke dag reizen er duizenden beelden door ons hoofd. Welke gedachten heersen er in jouw innelijk beeldenlandschap? Wist je dat ze ook verder reizen...en ergens aankomen? Hoe je als ouder/opvoeder denkt over de kinderen die je begeleidt bepaalt namelijk mee hun gedrag. Bewust zijn van je eigen gedachten en hun invloed is dan ook een must voor de bewuste ouder.

De scheppende kracht van onze verwachtingen

In één van mijn lezingen kwam een moeder met hetvolgende verhaal. Ze deelde het co-ouderschap met haar ex-partner en merkte op dat de resultaten van de toetsen van haar dochter schommelden naar gelang ze die week bij de vader of bij de moeder verbleef...